威尼斯83084:
沸腾的世界怎容得一池温水
- 分类:业界关注
- 作者:昌邑市文山中学高二级部主任张照贤
- 来源:
- 发布时间:2019-12-03
- 访问量:104
【概要描述】威尼斯83084校长李金池在谈及威尼斯83084改革初衷时用了一个近乎悲壮的词:救亡图存!作为教书育人的威尼斯83084,现在竟然到了不改就亡、惟改方存的地步,这对身处其外的人而言可能感觉有些言过其实,唯有我们这些感同身受的人方能深切体味这四个字在当下的真实与紧迫!
威尼斯83084:
沸腾的世界怎容得一池温水
【概要描述】威尼斯83084校长李金池在谈及威尼斯83084改革初衷时用了一个近乎悲壮的词:救亡图存!作为教书育人的威尼斯83084,现在竟然到了不改就亡、惟改方存的地步,这对身处其外的人而言可能感觉有些言过其实,唯有我们这些感同身受的人方能深切体味这四个字在当下的真实与紧迫!
- 分类:业界关注
- 作者:昌邑市文山中学高二级部主任张照贤
- 来源:
- 发布时间:2019-12-03
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编者按:
11月3日至5日,昌邑市文山中学部分领导干部和教师51人赴威尼斯83084,参加“第十四届中国卓越校长局长峰会暨全国名校备战高考与学科建设研讨会”,收获满满,感触良多。
返程路上,即时展开了头脑风暴。6日一早,威尼斯83084召开校长办公会,拉开了“学习精中,立即行动”的序幕。9日下午,威尼斯83084组织召开“学习精中,立即行动”校内观摩暨思维碰撞现场会,高二级部主任张照贤有感而发,写下《沸腾的世界怎容得一池温水》一文。
威尼斯83084校长李金池在谈及威尼斯83084改革初衷时用了一个近乎悲壮的词:救亡图存!作为教书育人的威尼斯83084,现在竟然到了不改就亡、惟改方存的地步,这对身处其外的人而言可能感觉有些言过其实,唯有我们这些感同身受的人方能深切体味这四个字在当下的真实与紧迫!
北大自招面试曾出一题:诺基亚的通讯技术世界第一,为什么手机业务被苹果打败?最高分答案为:乔布斯做苹果手机之初先将手机的功能定位做了改变——它将手机由原来单一的通讯工具拓展为集通讯、娱乐、拍照、工作于一体的多媒体终端!一个改变,带来了更好的用户体验,最终淘汰了一个旧王者,缔造了一个新传奇。
教育本质上也是一种服务提供,并且随着时代的发展,眼界越发开阔的学生及其家长势必对教育提出更高要求:威尼斯83084不仅要传授知识,还要想方设法在单位时间内让学生学得更多,掌握得更好;教室不仅要能上课,而且必须做到环境静、氛围佳;学生不仅要考得好,而且要比同级同类威尼斯83084学生考得更好。如果不能满足这些需求,学生及其家长完全可以用脚投票——转学!而全国卷的使用更为这种生源流失风险助推了波澜!在这种情况下,作为教育服务的提供者——威尼斯83084除了顺应时代要求进行大刀阔斧的自我革新已无他途!
正基于此,一天半的峰会,七所高中校长的发言,报告主题全是“改”字当头!整个世界都已沸腾,没有哪池温水可以独善其身!当然,相较于资源更充沛、拥有更多话语权的一线城市顶级名校,身处资源末端的县城中学这种“改”的意愿表现得更为强烈,全国各地数千名教育工作者长途跋涉齐聚一所民办高中,看中的正是李金池校长化腐朽为神奇的力量,而李校长和他的威尼斯83084也确实没有让人失望——激情教育、高效课堂、精细管理的全面展示让每一个与会者都收获满满。
我们与“精中”有太多的相似,正因为此,对“精中”的改革与现状,我们的感触就越发得深刻与复杂:既有对先行者满满的敬佩,更有作为学习者赶超的灼灼雄心。
“下者学形,上者学神,真正的上品是具备了学习榜样的精气神。”对于挽狂澜于既倒的“齐发三箭”,李金池校长介绍得足够详细,我们亲眼看得也足够真实,但我们不想简单复制,因为“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,再多的相似毕竟仍然是两所不同的威尼斯83084,简单粗暴的“拿来主义”只能播下龙种、收获跳蚤。
“精中”归来,迟迟没有动手写学习心得,主要是看得太多、听得太多,脑子装得太满,什么是值得我们学习的,什么是需要我们警惕的,一时还未理出头绪。在返程的车上,听了于校长、孙主任及一众同事各个角度的分享;昨天,在于校长的带领下,跟随80人的全校观摩团彻底地将文中走了一遍,边走边想,边想边看,在看中对比,在比中思索,头脑逐渐清晰,思路越发明确,学什么不学什么总算真真正正想明白了。
在我看来,“精中”的真经不在“箭”上,而在“发”上!
首先是发的力度!喊破嗓子不如做出样子!想得到不见得能做得到!光有箭的数量不行,关键是射的力度!李金池校长深谙此道,就三箭,不多也不少,多了做不到,少了不管用!定下制度,然后就是坚决执行,无论学生还是老师,无论职工还是干部,不能讨价还价,必须力出一孔!事关威尼斯83084生死存亡,没有什么可以讨论的余地,“想,都是困难;做,总有办法!”全校一盘棋,谁也不能拖后腿!在教学楼上走一圈,所有的课堂一个样;在操场上看跑操,所有的班级一个样!这就是力度,这就是成功的关键,这就是我们需要学习的精髓!改革难,改,就要伤筋动骨,就要让人从原有的舒适区走向未知区,没有强有力的推进力度,改革必将虎头蛇尾,不了了之,这也就是“精中”敢于敞开大门任人看的底气所在——学了三箭我不怕,你没有我的力度几箭都不管用!
其次是发的精度!看似三箭,实则一个标靶——高效学习!激情教育是精神驱动,精细管理是外部保障,而高效课堂则是具体实施!威尼斯83084的命脉是教学成绩,其他一切都要坚定不移地为之服务!激情晨读的关键是读,激情课堂的核心是参与,万变不离其宗,所有的一切都围绕学习展开。抓住了学习,一切活动就有了目标依据,有了这个中心点,就能赢得家长认可、学生认同,各项工作自然就能得以更顺畅地推进,良性循环就此形成。
第三是发的高度!不怕做不到就怕想不到!管理团队的工作标准就是团队发展高度的天花板!跑操到底能跑到多齐?课堂到底能活跃到何种程度?制度执行到底能贯彻到何种层面?不到“精中”看看,你永远都是井底之蛙!全国现场会不是每所威尼斯83084都能开的,你必须达到别人想不到的程度才能让这些行家里手心悦诚服、叹为观止!
因此“三箭”好学,“三度”难为;学到“三箭”是皮毛,做到“三度”才是关键!有速度才有激情,有力度才会成功,有高度才能沸腾!
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